Despre invatare

勉強 [benkyo/invatarea] este fundamentata pe urmatoarele aspecte: 1. stabilirea obiectivelor generale si a celor operationale; 2. obtinerea si intelegerea informatiei; 3. corelarea noilor informatii cu cele deja existente; 4. aplicarea cunostintelor in practica si repetitia lor; 5. analizarea rezultatelor obtinute; In 剣道 [Kendo], natura obiectivelor depinde de niveul fiecarui practicant si de motivatia cu care … Continue reading Despre invatare

Advertisements

Kendo Nito-Ryu shinai

剣道二刀流 [Kendo Nito-Ryu/Scoala celor doua sabii] se practica utilizand simultan doua 竹刀 [shinai-uri]: 大刀 [daito] si 小刀 [shoto]. Dimensiunile celor doua arme sunt urmatoarele: In cazul barbatilor: 大刀 [daito] - maxim 114cm si mai greu de 440g; 小刀 [shoto] - maxim 62cm cu greutatea cuprinsa intre 280-300g. In cazul femeilor: 大刀 [daito] - maxim 114cm … Continue reading Kendo Nito-Ryu shinai

Intretinerea shinaiului pentru Kendo

Acest articol este scris pe baza experientei personale pe care am avut-o in Japonia in urma utilizarii unui numar foarte mare de sabii de bambus si din lemn de stejar, realizate de producatori diferiti si de calitati diferite. Textul de fata se refera in mod exclusiv la intretinerea 剣道竹刀 [sabiei de bambus specifice disciplinei Kendo]  … Continue reading Intretinerea shinaiului pentru Kendo

Pedagogia disciplinei Kendo

教育学 [Kyouikugaku] este termenul care se refera la pedagogie prin obiectul sau ca studiu al educatiei. In 剣道 [Kendo] atunci cand ne referim la metodologia predarii vorbim despre 教授法 [Kyoujuhou]. Primul meu contact cu 剣道 [Kendo] - evident unul de natura teoretica - a fost in anul 1994 prin intermediul Dictionarului de Arte Martiale, scris … Continue reading Pedagogia disciplinei Kendo